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Hausaufgaben machen oder nicht?

Dieser Artikel ist dem gewidmet, was die Schüler allein außerhalb des Unterrichts tun müssen, um weiterhin autonom Spanisch zu lernen. Lehrer haben die Mission, Hausaufgaben zu machen oder Hausaufgaben für den Schüler zu motivieren, also haben wir in Interigual eine individuelle Methode, um jeden Schüler dazu zu bringen, autonom zu lernen, indem er das, was er möchte, nutzt, um seine Fähigkeiten zu verbessern oder zu erweitern.

Die Schüler von Interigual zeichnen sich durch ihre Heterogenität aus, aber sie sind alle in unserer Akademie für das gleiche Ziel: Spanisch zu lernen. Aus diesem Grund nimmt die Aufgabe eine grundlegende Rolle ein. Gehen wir von der Prämisse aus, dass ein Teil unserer Methode konstruktivistisch ist, wir können nicht denken, dass alles, was im Unterricht bearbeitet wird, in den Geist des Schülers eingegraben ist, der Schüler lernt, Probleme zu finden und diese Situationen zu lösen, unsere Mission als Lehrer ist es, den Weg zu erleichtern, sich selbst durch die Aufgaben entwickeln zu können. 

Meistens sind es die Schüler selbst, die uns warnen, wie sie lernen wollen. Also legen wir unsere Meinungen auf den Tisch und einigen uns darauf, wie jeder von ihnen gerne Spanisch lernt. Wir als Lehrer geben ihnen einige Ideen oder wir können den Weg verfolgen.

Wir haben Schüler, die gerne die traditionelle Art und Weise mit Karten lernen, Sätze einprägen, Grammatik in Handbüchern arbeiten, Texte schreiben. Andere hingegen arbeiten gerne mit Mail, Dokumenten, Apps, sozialen Netzwerken.

Wir müssen auch bedenken, dass nicht alle Schüler die gleichen Anstrengungen unternehmen müssen, um die Ziele zu erreichen, so dass jeder auf eine andere Weise arbeiten wird. Die Aufgabe wird jedem unserer Schüler individuell zugewiesen, der Lehrer hat die Rolle des Wissensleiters.

Das ist ein sehr interessantes Thema, was halten Sie von Hausaufgaben, welche Methoden wenden Sie an?

 

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